"Czytać dawne języki i obce rozumieć dobrze jest..."
„CZYTAĆ DAWNE JĘZYKI
I OBCE ROZUMIEĆ DOBRZE JEST..."
F.Ks. Dmochowski
Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów i uwzględniając ich zainteresowania w VII LO prowadzone są zajęcia z języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego, hiszpańskiego i łacińskiego.
Lekcje z języka niemieckiego i angielskiego odbywają się w grupach o różnym poziomie zaawansowania. O przydzieleniu do poszczególnych grup decydują wyniki testu gramatyczno-leksykalnego.
W ramach nauczania języków obcych stworzono możliwość indywidualnej pracy z uczniami szczególnie uzdolnionymi. Uczniowie mają do dyspozycji nowocześnie wyposażone pracownie językowe oraz komputerowe. Swą działalność rozpoczyna pracownia multimedialna.
Nauczanie a następnie praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy odbywa się nie tylko na lekcjach. VII LO od kilkunastu lat współpracuje z partnerskimi szkołami:
1)Konrad Adenauer Gymnasium w Bonn
2)Gymnasium w Otterndorf
3)Szkołą im. M. Magdaleny we Lwowie
4) Szkołą w Kopenhadze
Prowadzona współpraca przyczyniła się nie tylko do pogłębienia umiejętności językowych. Była i jest doskonałą okazją do poznania ciekawych ludzi, nawiązywania nowych przyjaźni. Uczy, czym jest tolerancja, wzajemny szacunek, zrozumienie .To także możliwość poznania kultury, tradycji, historii i dnia codziennego innych narodów.
W czasie wymiany z KAG w BONN uczniowie poznają stare miasto wędrując szlakami renesansu oraz Bonn jako byłą stolicy Niemiec. Mają okazję zwiedzenia katedry w Kolonii. Stałym punktem programu jest wycieczka do Trewiru ,miasta o niepowtarzalnej atmosferze, założonego przez starożytnych Rzymian.
Podczas pobytu w OTTERNDORFIE spÄ™dzić można miÅ‚e chwile w malowniczym starym rybackim miasteczku. Jest czas na rejs na Helgoland i niezapomniane wÄ™drówki wzdÅ‚uż wałów Å?aby. W Å›wiat tajemnic fizyki ,astronomii i przyrody wprowadza kilkugodzinny pobyt w jednym z najnowoczeÅ›niejszych muzeów Å›wiata w Bremie.
Uczniów fascynują dwa oblicza Hamburga – współczesnego, pełnego życia i gwaru miasta portowego a zarazem cichych, romantycznych i malowniczych zakątków Starego Miasta.
Pobyt w KOPENHADZE to także okazja do wielu atrakcji. Uczniowie zapoznają się z historią miasta wysłuchując wykładu dotyczącego rozwoju historycznego miasta, poznają jego kulturę. W programie jest zwiedzanie Muzeum Narodowego, Muzeum Sztuki Współczesnej .Jest też czas na poznanie życia szkolnego rówieśników z Danii. Uczniowie uczestniczą w zajęciach szkolnych.
Nieco inny charakter mają wyjazdy do LWOWA .Tu realizowany jest projekt ilustrujący sytuację mniejszości narodowych i problem tolerancji we Lwowie – mieście wielonarodowościowym , wielokulturowym i wieloreligijnym.
Młodzież zwiedza więc zabytki pod kątem różnorodności kulturowej Lwowa, poszukuje śladów kultury polskiej. Poznaje Lwów jako miasto różnych stylów – baroku, gotyku, orientu, empire, klasycyzmu i flamandzkiego renesansu. Uczniowie spotykają się i rozmawiają z rodzinami z różnych środowisk kulturowych. Ogromnym zainteresowaniem cieszy się też wykład „ Historia zaklęta w kamieniach „. Wyjazd do Lwowa ma więc charakter seminarium lub obozu naukowego.
Współpraca nie ogranicza się tylko do wymian międzyszkolnych. Raz w roku przyjeżdża do Krakowa dwóch nauczycieli z Gimnazjum w Otterndorfie, którzy organizują w szkole obóz języka niemieckiego. Przez tydzień uczniowie uczestniczą tylko w prowadzonych przez nich zajęciach. W programie znajdują się liczne prace projektowe, zajęcia pozaszkolne oraz duża ilość ćwiczeń konwersacyjnych.
W szkole funkcjonuje Koło Języka Niemieckiego.
Prowadzona jest stała współpraca z Instytutem Goethego. Uczniowie szczególnie zainteresowani kulturą i literaturą krajów niemieckiego obszaru językowego uczestniczą w wykładach , spotkaniach autorskich i czytaniach scenicznych. Swoimi wrażeniami mogą podzielić się w ramach działającego w kl.2 b Kącika Literatury Niemieckiej.
Uczniowie przygotowują różnego rodzaju spektakle w języku niemieckim – spotkania z poezją i muzyką, kabarety.
Młodzież bierze udział w licznych konkursach, także międzynarodowych.. W ubiegłym roku uczniowie zajęli pierwsze miejsce w konkursie zorganizowanym przez władze Nadrenii Westfalii pod hasłem „ Begegnungen mit Osteuropa „.
Na uwagę zasługują również organizowane dni francuskie, w czasie których uczniowie, nie tylko uczący się języka francuskiego, mają okazję sprawdzić swoją wiedzę z historii i kultury Francji. Biorą udział w ciekawych konkursach literackich, poetyckich a nawet kulinarnych.
Szkoła stara się stworzyć jak najlepsze warunki sprzyjające nauce języków obcych. „ Język to warunek sine qua non rozwoju indywidualnego i społecznego� ( dokument z seminarium Rady Europy Kuperberg 1993 )
mgr Marta Serwin - Niziołek
germanista VII LO
M_Szczygiel - 2007-02-05 19:59:08